课堂#35王噶東的自然科学课


课堂#35王噶東的自然科学课

王噶東

1991年本土中国浙江丽水制造,打小学起热爱画画,原因很简单要不是同桌是班花,为了多让她看我两眼不得有个技能啊。不成想2010年考上美院后,蹉跎中练就一身不要脸的生存技能。总体而言还算是对社会有益而无害的那一种。古典音乐和edm电音热爱者,喜欢文人古董和喜欢美女似的老是盯着看,偶尔着迷舶来品的设计。现从事设计方面工作。因为喜欢文人小古董,所以撸了串(珠子)。所以这课是个人对植物果实另类吹牛逼和包装。

选课

小学自然科学教材

课堂#35王噶東的自然科学课

植物的果实

选择植物的果实是?

因为我是果实撸串的爱好者。

什么果实可以撸连植物也可以撸?

为何植物果实可以是天价的古董?

植物果实怎么玩?

听我一本正经的不那么胡说八道,看好你撸串。

原课文的章节。。。你们想看吗?不给!一定是你们小学不好好学都给忘了。

备课内容:

1.短时间回顾植物果实的结构和了解果实的分类

2.导入植物果实另一种富于的价值

3.植物果实成为珠子起因和背景是什么?

4.好的珠子欣赏与怎么玩

课后希望大家都是一串属于自己的植物果实。

课堂35期

课程:自然科学

时间:2017年4月29日 19:00

地点:文二西路83号三楼 想象力学实验室 课堂

主讲人:王噶東

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    课堂#35王噶東的自然科学课

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    每月29日19:00 B站直播

原文始发于微信公众号(想象力学实验室):课堂#35王噶東的自然科学课


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