课堂41期
课程：《旅游活动》
时间：2017年10月29日 19:00
地点：文二西路83号三楼 想象力学实验室 课堂
主讲人：张业鸿
张业鸿
一个想成为网红的过气青年艺术家、半途而废小说家和小清新摄影师，会塔罗牌的魔法少年。曾在2016年虚构过一个叫溪山国际旅游区的景点。选课理由因为与高考关系不大，高中地理选修通常不被列为学习书目。相比必修而言，这册书涉及到一个在社会空间意义上的，和权力纠缠相关的“地理”概念，书中关于旅游的章节叙述，更暴露了“风景”的本质乃是一种圈地运动式的文化实践。在今天“旅游”已成为现代人假日必需品的语境下，从人类学、地景学等角度再去重新解读这些内容，颇有乐趣和对比价值。
课程人教版高中地理选修第一册 第四单元《旅游活动》4.1旅游活动时人类社会发展的必然产物 旅游活动的三要素 旅游活动的发展 旅游活动的作用
4.2旅游资源 旅游资源的分类 旅游资源的特性 旅游资源的价值4.3旅游景观的欣赏（1） 选择观赏的位置 把握观赏时机 抓住景观特点4.4旅游景观的欣赏（2） 领悟自然与人文的和谐 以情观景 景观观赏的其他要求延伸阅读《风景与权力》 W.J.T.米切尔 编著 译林出版社《风景与认同》 温迪·J.达比 著 译林出版社《空间与地方》 段义孚 著 中国人民大学出版社《逃避主义》 段义孚 著 河北教育出版社课后作业根据所学内容，尝试虚构一个旅游景区。
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原文始发于微信公众号（想象力学实验室）：课堂＃41 张业鸿的《旅游活动》课